Valentina Piermattei
Bárbara Campo Jiménez
Luis Manuel Zamorano
Isabel Parra
Irene Nieto
Las agendas visuales
¿Qué son las agendas visuales?
La interrupción de la rutina diaria y de lar relaciones con los psicólogos y psicólogas que siguen normalmente los niños y niñas con TEA a domicilio, podría ser causa de confusión y de presencia de conductas inadecuadas.
Para enfrentarnos a esta necesidad, os queremos explicar cómo poder utilizar de forma eficaz una agenda de actividades, que consiste en un conjunto de fotos o palabras que guía a alguien a realizar una secuencia de actividades. Todos nosotros utilizamos una agenda, un calendario donde apuntamos lo que tenemos que hacer y esta herramienta tiene el objetivo de promover la autonomía y de disminuir las conductas inadecuadas.
Algo sencillo y muy útil
Las agendas visuales son muy útiles para ayudar a nuestros niños y niñas a organizar su día. Esto ayuda a evitar frustraciones y confusiones, fomenta la posibilidad de interacción, de aprendizaje y de comunicación, a parte mejorar comportamientos inadecuados.
Además, las agenda visuales facilitan las transiciones, los cambios, proporcionan rutinas cómodas, predecibles y consistentes.
Las agendas visuales tienen que ser sencillas, para poder proporcionar una información clara.
Los símbolos y las imágenes se tienen que comprender fácilmente, sin ambigüedades y con un significado univoco.
